英会話を西国立で - 上達する個人レッスン

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西国立　- 立川市・国立市のご自宅や、オフィス・お仕事先に英会話講師を派遣。 MyPace English （マイペース・イングリッシュ）は、家庭教師（担当講師が 西国立　のご自宅に毎週訪問）の プライベート英会話（個人レッスン）。　４才の幼稚園・保育園児から、成人・シニアの方まで英会話を西国立にて、ご受講いただいています。　*　日本人講師のみ、お取り扱いしています

Q. 西国立での英会話個人レッスンは混みあっていますか？

A. 西国立では、幼稚園児、小さなお子様の受講が多く、平日の午後４時から、６時までの時間帯のキッズ英会話が少々混み合います。　平日の夕方のご受講をご希望の際は、レッスンの曜日を第二、第三希望までお知らせ頂けると助かります。西国立　エリアで平日の夜１８時以降、土曜日の午後～夜の時間帯でのマンツーマン英会話は、比較的講師の余裕がございます。

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西国立でプライベート英会話 - 子供から、大人・家族まで

西国立の英会話スクールや、英語教室に通っても、グループレッスンで上達が伸び悩んだり、通学の距離抵抗に屈したり... きっと悩みは多いはず。　大勢よりもマンツーマン、通うよりも西国立まで来てもらう - 講師訪問制の英会話なら快適です

Outline

家庭教師 - 西国立のご自宅・職場で受講いただけます = 時間倹約ソリューションを提供します
個人レッスン - 対面コミュニケーションは直観的で示唆的です - 実技要素の高い英会話はマンツーマンが基本です
日本人講師 - 簡単に質問が出来るだけでなく、内省、課題のリフレーミング、再試行により深い理解が生まれます
担当制 - 毎週同じ講師が訪問します = コーチングでなくチーミング(Teaming)。　協働による学習体験は英会話の感覚操作力の最適化を実現します
ご家族一緒で - 西国立の我が家で学べる３世代対応の英会話家庭教師です
納得感ある料金 - 一か月 240分の定額・月謝制。　振替も可能で、更新費もない柔軟な仕組み。　西国立までの講師往復交通費の負担もなしでお得感あり！料金・入会費・割引情報へ GO!>>
実績 - 英会話専門の家庭教師センターとして 15年以上のノウハウがあります。

住みよい住宅街に良い英会話教室があるのは稀（まれ）なこと。　西国立駅前のスクールで無難に済ませるより家庭教師に来てもらえば結果はベター。　曜日・時間帯が選べて、振替可能で時間に追われない我が家がベスト。　自分の形に変容する個人レッスンで、上達へのプロセスを前進しましょう。　受講者の声へ >>　

Voice: 「送迎の負担がないと気持ちも楽です。　子供たちが小さいうち、家庭教師訪問の英会話は何かと便利です。３人で英会話スクールに通ったら、半日行事ですからね。」　通学の時間が正味ゼロ。　スケジュールに完全フィットする、英会話家庭教師。　多忙な時期も「正味60分」であれば、何とか捻出できる - 許容範囲です時間が有効使える - 家庭教師英会話 >> - 清水由梨さま　（東京都杉並区） -

右脳・左脳

西国立で人気の英会話コース

海外赴任- 準備の英会話 　海外赴任が決まって、一家は大慌て。　ご主人様は英語が上手でも、奥様は、そして現地校に入学する子供たちは… 海外赴任の予定に備え、現地での新生活をサポートする英会話 - 海外住居の準備コース。　ホーム・パーティへのお誘い、急な子供の体調不良、車の免許取得など、異国で想定されるトラブルやハプニングもシーンに加え、役立つ語彙（ボキャブラリー）をビルドアップをテーマ別にピックアップ。　汎用性の高いフレーズを応用しながらコンテクストをパターン認識して伝わる英語表現の作り方を学びます。　母子２世代で時間を分割して受講できる点もメリット。　渡航日までに気持ちの余裕ができるよう応援します。

Voice: - 帰国子女のマンツーマン英会話>> - 省吾くんのお母さま（東京都中央区） -

省吾くんの英語の発音は基本がしっかりで、とてもアメリカ的。インターナショナル・スクールに通う子供たちと比べても遜色（そんしょく）がありません。リエゾン（連声）やイントネーションのナチュラル具合が心地よい　子供らしい英語が聴こえてきます。「日本とアメリカの生活環境の大きな変化 - 乗り越えてくれたみたいです。」　文法の下地を作ることから始まった、新しい英会話の時間。実用性だけに偏りすぎない。　それでいて英語の本質から外れない。　そんな感じの、帰国子女向けメニューに仕上がりました。

日本に帰国して友達もたくさん作り、小学校生活を満喫している省吾君。　気がかりであった国語の成績も良好で、漢字の書き取りや、習字まで得意科目となりました。　ただ、帰国の日を境に英語に対する関心は下降気味のように見えました。

英会話個人レッスンではアメリカの小学校で使用していたテキストでは難易度・量の面で負担が大きいと判断し、*　ESL 教材を導入。　会話中心の進行に設定し、応答反応の敏速性と、センテンスの長さを保つことを大切にアウトプット・プラクティスを繰り返しました。　また、宿題として英語の日記を提出してもらい、文法や単語のコロケーションの見直しも取り入れました。

無理のない内容から始まった帰国子女向け　英会話個人レッスン - 発音もそのまま保持します。

*　ESL (English as a Second Language)：「第二言語としての英語」= 外国語（日本語）を母語とする外国人（日本人）のために第二言語として英語を学ぶ英語学習プログラム。　アメリカ人など英語圏の人とは違う学習プロセスを経て英語力を習得します。

プログラム

西国立でのマンツーマン英会話をご自宅で

Q. 自宅は錦町４丁目ですが、英会話　講師派遣エリア内でしょうか？　西国立駅より徒歩約7分で第三小学校の近くです。

A. はい。　西国立駅周辺は英会話　家庭教師取り扱い地区です。

西国立の主な英会話講師訪問地域：

錦町 1-6. - みのわ通り
羽衣町 1-3. - 緑川第六公園 - 羽衣中央通り

南武線 - 西国立 での英会話家庭教師　出張訪問：
（立川 - 西国立 - 矢川 - 谷保 - 西府 - 分倍河原 - 府中本町 - 南多摩 - 稲城長沼 - 矢野口 - 稲田堤）
その他 西国立駅 周辺（東京都立川市羽衣町一丁目）周辺でマンツーマン英会話をご受講いただけます

西国立での英会話は家庭教師がおすすめです
南武線が乗り入れ立川まで３分。　西国立 は静かな住宅街です。　西国立駅北側の「羽衣大通り商店街」に庶民的な店舗が並びます。　また　西国立駅前からいちょう通りにもスーパーや店舗があり、買い物にも便利です。 西国立駅から左手に徒歩２分の所には高幡不動尊の末寺「正楽院」があります。　山門や六地蔵尊など整然としていて美しく、本格的な茶室もあり定期的に茶道教室も開かれる正楽院は西国立散策の人気スポットです。
西国立 は暮らしに役立つ施設が点在します。　西国立駅から徒歩７分の、「立川市子ども未来センター」は旧市役所跡地を改修し誕生したもの。　広々とした芝生庭に面する建物内には、「子育て広場」や「ギャラリー」、漫画の図書館「立川まんがぱーく」があり、子供連れで楽しめるイベントも定期的に催されます。　また高音質を誇るコンサートホール「たましんRISURUホール」(立川市市民会館)も 西国立駅から徒歩７分。　バス停「たましんRISURUホール」の前に位置します。今後も　西国立駅周辺は、立川市都市計画マスタープランに基づく再開発が予定されています。　JR南武線の鉄道立体化にあわせて駅前交通広場を整備するなど住宅地 西国立 としての利便性の向上に期待がかかります。
住む人の利便性が高い西国立ですが、英会話スクールは多くありません。マンツーマン専門の教育機関も　西国立ではまだ不足気味です。少ない選択肢に頭を抱えた末に南武線で立川まで通学するよりは、英会話家庭教師の先生に西国立まで来てもらう -学園通りの横断を考えると、子供たちだって西国立の自分の部屋なら、安心・安全です。

成人英会話 - 初心者の方に達成感を

初心者の弱点の補強と細部を修正する日常英会話。

社内会議、商談、海外出張先でのプレゼンテーションから、フォーラムでのディスカッションまで、説得力があるレトリック（修辞法）で、共感を得るためのビジネス英会話。

欧米への個人旅行でピンチを救うトラベル英会話。

海外赴任・外国生活の準備は、ご夫婦でも、２世代でも。

目的、経験に合わせたプログラムを提供いたします

column - 英会話初心者は、可能性の宝庫　

初心者の方が、リカレント学習（学び直し）で英会話を独学を継続するのは難しい。　多くの学習者の失敗の要因には共通点があります。　中学生向けの受験参考書や、輸入書籍を入手し、混乱を増大させてしまうこと。　これは勉強の進め方の問題でなく、コンテンツを編集する出版社の力不足です。　英会話の学習プログラムは義務教育の延長にない。　学習の方法、順番、細部でのアプローチが英語と英会話では全く異なると理解する編集者が出版社に少ないのが実情です。

受講を開始する前渋谷真由美さんは、教材を手にして、余計に戸惑いました。　参照： 海外旅行向け英会話を始めて　

渋谷さんがテキストを読んで困惑した点は：

１. 最初のページの基本五文型が理解できない。（古文と同様品詞分解して、英語を話す人はいるのか？）

２. 英文法用語が分からない。　例）完了せずに、完了形って？

３. 助動詞の意味に、意思、推量、仮定などがあるが、Want to とか Maybe と簡単に表現すれば良いのに...。　文法上の機能語の理解に時間がかかる

４．必須イデオムが 2,000 もある（大量の暗記・対連合学習でなく、頻出基本語彙を応用すればある程度英会話は伝わるのでは？）

４つの質問は初回の対面授業で全部クリアに。　担当講師曰く：「英語の参考書は、大切なことを、後回しにします。　この問題集も優先順位が真っ逆さまです。　学校のプログラムは系統学習が基本なため、重要事項を考慮するアルゴリズム的発想に欠けています」これを聞いた渋谷さんは自分に適切な進行で英会話を学ぶ必要性を再確認しました。

英会話を習い始めて３カ月、渋谷さんが気が付いたことは

- 英会話が伝わらないのは、文法の知識が曖昧なだけでなく、発音の規則（強勢とピッチの違いなど）を知らなかった

- keep と leave を使いこなせれば、中学生の文法はほぼ制覇

- to, for, at など前置詞アレルギーを位置・イデオム・句動詞に分けて理解し解消

- 伝わる英語は文法よりコンテクスト、流れの作り方（必ず２センテンスで答える）に留意

英会話が話せないのでなく、コツを知らないだけの初心者の方が多い気がします。 PDCAサイクルによる暗記で過学習に陥るのではなく、微細運動能力(FMS) を駆使して英語の感覚操作領域を広げる - 未経験者の疑問を全て消去します。

Voice: 「英会話操作力とは頭に浮かんだ単語を、英文法回路に反応させて発話する、一連の能力のこと（脳のワーキングメモリーを精緻化すること）。　どこに滞りが生じるのか？　誤作動が生じる箇所には、必ず上達のヒントが隠れている。その部位を可動するように整え、語学感性に磨きをかけます」英会話講師の視点 >> 松山えり先生

キッズ英会話

column - 聴力の臨界期にある子供たちの、英語力を発展させること

児童前期（6才～10才）の子供の聴力は大人と比べ、研ぎ澄まされています。　そして耳で受け止めた音声を、同じ音で発話する「聴覚と口の形をリンク（言語学の仮説モーターセオリー）」させる能力（音韻ループ）に時として大人たちは驚いたり、羨ましく思います。

しかし子供が得意な分野は、リスニング（聴覚）と、発音の右脳的体得と限定的であり、論理的に文法を理解したり、単語を効率的に暗記する左脳的作業は中学生には及びません。

授業の目的は、6～10 words のフルセンテンスを、正しい発音（音声）、自然な強勢（韻律）で発話（音声生成の再現）すること。　文法は感覚操作領域で活用できる状態動詞・アクション動詞に留め、約700～1,200の単語を反射的につなぎ合わせて発話できる範囲を広げて行きます。

子供たちが習得する英会話の成果：

発音記号通りの正確な音声を再現する力を体得
１分間に 100 words 程度（ややゆっくり）のダイアローグを耳で自然に理解
覚える単語は1,000前後と、中学生の半分でも、全ての単語が正しい発音で、発話出来る
文法を論理的に把握するのでなく、感覚で英会話を操作できる領域の広がり
ブロークン英語の習慣がないよう、フルセンテンスで応える感覚的な文法の素養

Voice: 「新しく覚えた英単語やフレーズを、主人に報告するのも毎週の愉しみです。夕食の素材を英語で表現しようと冷蔵庫を開けたり、Parsley, Celery, Cilantro と野菜の名前の早口言葉で R （半母音・曖昧母音）と L （子音・歯茎音）を言い分けたり。「どんなもんだい」という表情の長男。　英会話の日は、格好よくなれる日なんです」　英語の音の規則を体得するキッズ英会話 >> - 三浦昭子様（お母さま）（東京都豊島区） -

中学生・ティーン英会話

中学生・高校生

column - 英語のスピーキング力向上には、パートナーが必要です

中学、高校の６年間と大学入試で、英語の４技能「話す」「聞く」「書く」「読む」の中のスピーキング・スキルが今まで以上の水準で要求されます。　　学校の授業では一人の生徒に割り当てられるスピーチ演習の時間はほんの数分。　しかも、自分の発話したセンテンスが高得点に至らない時、文法操作の誤りなのか、不適切な構文を用いているのか、或いは発音やニュアンス・コントロールの問題なのか？　統語論、形態論、コンテクストと複眼的な視点で誤りの根源を自分で是正することは困難です。

アジア各国の若手エリートたちが英語で毎日ディスカッションする時代。基礎作りの段階で、パートナーとしての英会話講師が必要です。　大学受験・進学をスキームの中心に配置。　或いは海外留学を前提とした英会話技能の育成を中軸に、学校の予習・復習・宿題のアシスト、英検、TOEFL、国連英検、TOEIC Bridge 等検定試験対策まで、柔軟に対応いたします。

Voice: 頑張り屋で、要領のよい理奈さんは、中学校に進学と同時に英検４級に合格。　一番喜んだのは、お父さまでした。「僕は中学の頃から、横文字の発話に苦手意識があったので、理奈が英語好きになるプロセスに驚かされました。　僕の世代とは違い、現在の英会話教育プログラムは「発音を精緻化し、表現を汎用化」し英語力の全体像を形成するんですね。理奈のリスニング教材だって、韻律・スピード感があり、僕には聞き取りが難しいですよ。」　留学の夢があるから英検も頑張れる>> - 村山里奈様（中学１年生）　（東京都文京区） -

Voices - 英語を暮らしに取り入れて

年令、目的、性格は違っても、みんな着々と前進。自分にぴったりの英会話熟達法を、発見した人たちの声を集めました

英会話個人レッスンは、生活の一部として欠かせない藤村さん。先月も、友人と一緒に、北カリフォルニアの海岸線をレンタカーで巡る個人旅行を楽しみました。　「英会話力はまだ未開発。　それでも会話の実践量が増えるにつれて、行動範囲が広がる。　日本語の通じない町、治安を考慮する大都会 … 訪問場所が多彩になるほど、自己保身の心構えが必要。　万が一の時、自分を守るのは自分の言葉なのだと、痛切に感じます。　そして、もっと英語で自分の想いを表現できれば、もっと未知の経験が待っているはず。　その想いに駆り立てられます」海外で実践する日常英会話>> - 藤村みゆき様　（東京都練馬区）-

英会話を 西国立で - 上達する個人レッスン

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