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キッズ英会話

子供たちにとって英会話は、ふつうに得意になれること。
感覚センサーでキャッチするかのように、正確な発音、正しい聞き取りです。

間髪を入れず、覚えたことを、覚えた音で言い返す力。
大人たちは驚くほかありません

「聴覚(input) と 発話(output) のリンク」をテーマに置く、子供英会話 個人レッスン。

1. 生理的能力(自然にできるようになる力)を使うところ (運動記憶)

2. くり返し (repetitive practices) から覚えること(手続き記憶)

3. 考えをめぐらせて、発見すること (記憶と技能の相互作用)

3つの学習要素を、織りまぜて身につける英語は成長後も続いていく力。 それは 暗記をして蓄えた知識とは違い、色あせることがありません。

グループレッスンで英会話を学んでいる 子供たちよりも、質の高い集中力を体得する - 子供英会話 個人レッスン。

外国人講師が不得手とする、感覚を理解へ 記憶を知識へと 昇華させる過程をより確かなものにする - 日本人講師。

ぶれない基礎と、応用にチャレンジする柔軟性。 日本人には、日本人に合った 英語学習コンセプトが必要です。


ニュース - キッズ英会話

 小学校 英語の必須化 - 好成績を修める 英会話 個人レッスン

 フォニックスを補完する ティーチング法について考える

 子供英会話の 英語発音を お母さまと 考える


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子供英会話 - 年令の目安

子供英会話 - 個人レッスンでは グループ・レッスンでは、得られない成果が生まれることも 少なくありません。 ただ 個人レッスンは、子供たちにとって かなりの 集中力、エネルギーを要します。

個人レッスン 英会話では、グループ・レッスンでは、催行不可能なアプローチを用います。 例えば、個々の苦手な部分を集中して、繰り返すなどの 演習を通じて、成果は生まれます。 また インタラクティブ性の高い個人レッスンでは、お子さまの発話があって、初めて進行するため、時には 積極性我慢する力も大切になるでしょう。

一般的に 60分の個人レッスンが効率よく進行するのは、7才以上で あるように 見受けられます。 4才から 7才未満のお子さま、特に未就学児のご父兄様は、子供の集中力を養うことも視野に入れた上で、ご検討いただければ幸いでございます。

よい子供英会話は ご父兄さまの理解と 協力があって初めて成り立つもの。 けっしてスパルタ的なものではございませんが、一般的な英語教室と比較して、「濃密な時間」であると ご理解いただければ幸いです。

集中力がまだ十分でないお子さまは、お母様と お子さま 2名でレッスン時間を、分割してご受講いただく ミニグループ・レッスン もご利用いただけます。

コース見出し
inquisitive ones
縦写真

4才の未就学児から、12才の子供たちが英会話を受講中。

4割が 初めての 子供英会話、3割が 帰国子女、プリスクール生です。


ESL (English as a second language) を、基本にしたプログラムは、フォニックスから、英語のきまりごと(文法)までを多彩にカバー。 英検や、海外生活の準備にも対応しています

フォニックス(phonics) : 音素(おんそ / phoneme) を規則化した発音教授法。 英単語を分解し、最小単位の音(音素)から英語の発音を体得する方法

3才のお子さまは、お母さまとレッスンを分割してご受講いただけます 幼児

子供たちの 「集中の質」 について思うこと 

MyPace English での英会話 個人レッスンのテーマは、「聴力の臨界期にある子供たちの、生理的能力を発展・継続させること」
英語の正しい発話・口の形の作り方 を繰り返しから体得する Repetitive Practices を通じ、耳で聞いた英語を、発話と連携させて、英語の音を体得します

また、子供英会話の演習では、集中力を身につけることも大きなテーマとなる。 「集中の質」は、学習の成果と密接に関係しています。

「MyPace Englishで初めて英会話を習う子の方が、他で経験のある子供たちより、伸びるのが早い」と評価を受けることが あります。
お歌やゲームを通じ 英語に慣れ親しんできた 子供たちと、英語の発話に集中してきた子供たちの、効果に差が生じるのであれば、それは 「集中の質」 に起因するものでしょう。

お遊び要素の少ない、英会話 個人レッスン。 英語教育に 熱心なご家庭の 期待に応えます。

備考: 私たちが考える 子供たちの集中力と、繰り返しから体得する Repetitive Practicesに関連して、池谷 裕二氏 (東京大学大学院講師)の一節を引用します。
『ルーティーンワーク化するということは、無意識化するということ。 無意識の記憶を司る線条体が関与していると考えられる。 繰り返すことで体が覚える。 無意識だから苦にならない。 そういう状態を一般的には「集中している」と呼んでいる。』

幼児・小学生 - まとめ


担当制 - 家庭教師 いつもの時間、いつもの先生
呼鈴が聞こえて、ぱたぱたと玄関へ

子供たちが大切にしている、生活のリズム

担当制 - 日本人講師

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発育・発音 & メソッド お子さまのレッスンを、ぜひ見てあげてください。
「我が子が、ここまで出来るなんて」
きっと、そう感じていただけるはずです

お遊びでない、子供英会話をお探しのご父兄さまへ

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