成人英会話 - 初心者の方に達成感を

知的好奇心と 少しの努力で、直観的な思考にスイッチが入る 個人レッスン。 集団学習で限界を感じた人に ぜひ試してほしい 維持・精緻化リハーサルです。
Voice: 挫折知らずの 海外旅行英会話>> - 渋谷 真由美様 (東京都 目黒区)-
学生時代から 英語に苦手意識のあったという渋谷さん。
趣味の海外旅行を より楽しみたいと ラスベガス行きの往復航空券を予約した翌日から 英会話 個人レッスンを開始しました。
『語順を重視する 英語と、比較的自由度の高い 日本語の語順に違いがあることは知っているのですが、英語で話しをする際、語順に関して 母語である日本語の知識が優先されてしまいます。
日本語はSOV(主語+目的語+動詞)という語順で文章が構成されるため、英語を話す場合も 動詞が一番最後に来る 不適切な統語法になりがちです。
英語を 語順通りに発話する、語順通りの英語を理解する こと。 そして 目標は "シンプルな文法だけを用いて、広範囲に応用可能な 英語の基礎力を身に着ける" こと。』と語りました。
これに対し 担当の先生は『トラベル英会話では 特定の場面を想定し、直接話法だけで 英語のやりとりを演習します。
語順や品詞といった課題に取り組まむのは 後回しにしましょう。』
『現段階では 英文法の知識は 不要で、12の基本フレーズを暗記し、目的語の単語を入れ替えて、多用することだけです。
英語を使う場面、例えば レジでの会計を行うシーンを イメージした時、連想する 英語は Pay by と Pay for, Pay in だけです。』
『英会話学習と思わず 反射神経で情報処理速度を上げる 反応学習だと考えてください。』と 説明しました。
授業では Can I see - Can you show me / Can I get - Can you give me など 12のフレーズを使いまわし 海外旅行のシーンに 対応することを目指しました。
音楽の絶対音感を有し、聴覚優位の認知特性を持つ 渋谷さんは、韻律・イントネーションを意識して 暗唱を繰り返しました。
『英文法の知識がなくても 12words 位のセンテンスであれば、暗記の負荷がない分 発音に集中できます。』と感想を述べる 渋谷さん。
講師の本当の目的は 文法用語を用いず、英語の 基本5文型の構造を無意識に理解してもらうことでした。

キッズ英会話

column - 聴力の臨界期にある子供たちの、英会話力を発展させること
聴覚で受け止めた音声を、同じ音で発話する 「聴覚による認識と、口唇の動きをリンクさせる能力」を長期の技能記憶として残すことが キッズ英会話 の目的です。
Voice: - 音の規則を体得する キッズ英会話 >> - 三浦 昭子様(お母さま)(東京都 豊島区) -
中学校・高校での 英語教員の資格を有し、現在も英語学習に意欲を示す 三浦さん。
長男の英語教育に関連する 早期外国語教育に 関心が高い反面、加速する 英語学習の低年齢化に 必ずしも賛同という訳ではなかったと言います。
『小学校での外国語活動の必修化が始まり、5・6年生では教科化となり 通知表に成績がつくことになりました。
"700語の単語を扱い "聞く・話す・読む・書く" の4技能を 習得するとのことですが、年間 35〜70時間(週1〜2コマ)の少ない 授業時間の中で どれ位の学習成果を子供に求めることができるのか?"
"英文法を理解することが まだ難しい子供たちに、曖昧な文法知識で 英作文 "書く" をさせるなど 不透明さが残るカリキュラムを施行して、専科教員は 公正な採点ができるのか? "
"英語嫌いの低年齢化が進行することも 懸念の一つです。" と三浦さんは語ります。
"ただ 長男の英語に対する関心が日々 高まる中、聴覚・発話情報のエンコーディングを主軸とする 個人レッスンであれば、聴覚を司る 脳の側頭葉の発展時期にある 我が子にも 一定の効果が見込めるものと考え 家庭教師 英会話を選択しました。"
『先生の授業を拝見していると、音声と 韻律を 対等と捉え、2つの視点から 英語の発音を最適化しています。』
"日本人学習者が苦手とする 韻律的側面を重視している点で、英単語の綴りから 発話音声を学ぶ フォニックス学習法とは 異なるように思えます。"
"演習では 英語リズムの基本となる 強音節にある 単母音の発話から始まり、音の長さ 強さを確認しながら、音節に組み込み 単語の発音まで 習得します。"
"そして 無強勢音節に現れた時 母音が 弱母音に変わり 音色が大きく異なる点を強調。"
"音素同士の時間的 長短の差 を確認し、一つの単語の中に 強弱も生まれ それが波及するように センテンスにイントネーションによる高低が生まれます。"
"英語発音の特徴である ある音節は長く、他は短く発音される強勢拍リズムを 発音の原則として位置づけ、子音+母音のセットが基本の 日本語特有のモーラ拍リズムとの違いを 分かりやすく説明しています。"
"発話音声の習得法も 英語の音を 最小限単位となる 音素まで還元し、適切に序列することで 系統学習になるのものだと 実感しました。"
中学生・ティーン英会話

ティーン向け英会話 - 学校の予習・復習・宿題のアシスト、私立受験、交換留学・ホームスティの準備、英検や IELTS - アイエルツなど 日本英語検定協会の英語資格・認定試験 まで、10代生徒たちの6年間をサポートします。
Voice: - 留学の夢があるから 英検も頑張れる>> - 村山 里奈 様 (中学1年生) (東京都 文京区) -
英語圏の 留学生向け チャットで 国外のティーンと情報交換を楽しみながら、書き込みで 英作文を練習し、カレッジ・スラングにも精通する 里奈さんは、中学校で履修する 英文法と、北米で交わされる 口語英語の間に 境を設けず、3年後に参加を予定している カナダでのホームスティ・ツアーの際、役立つと思われる英語情報を 全て 知識として 吸収する内発的動機づけ の高い女の子です。
『英語チャットで、真剣な意見を英語で書く際は、段落ごとにまとめる パラグラフ・ライティングを意識して 英作文を行います。 導入では 軽い挨拶をして、ボディに自分の意見を記し、最後に独立した結論を書くと 読み手にも 伝わりやすいし、相手も長文の返信をくれるのが嬉しいです。』と語る里奈さん。 担当の 英会話 家庭教師の先生は、『純粋に "英語を使って海外の人達と 交流したい" と考える 里奈さんは、英語を 学校の1教科と捉えるのでなく、その言語の母語話者の 生活様式や、歴史的背景にまで 関心を持つ 統合的志向が 伺えます。
また 身の回りの英語媒体を 学習ツールとして活用し、自ら 課題と 学習ルーティーンを設定し、到達を目指す。 自発的な学習サイクルによって バランスの取れた 英語操作能力を 自らデザインしています。』と評価します。
『英語の小説を辞書を引きながら 多読をしていますが、英和辞典では、単語の深い意味や 類義語との意味の違いが 掴みにくいこともある。 早く先生のように英英辞典を使いこなしたい。』と語る里奈さん - 中学校での英語の成績も もちろん優秀です。

人気の街 雪が谷大塚で 英会話 家庭教師を
雪が谷大塚に お住まいの生徒様から 頂いた ご質問です
Q. 中学2年生 娘の マンツーマン英会話 をお願いしたいのですが、クラブ活動が忙しく 週末の夜しか 受講できる時間がありません。 週末は何時まで授業を受けられますか? 我が家は 雪が谷大塚駅から徒歩4分で 中原街道沿いです。
A. はい。 雪が谷大塚では 毎日 午後9時終了までの授業を催行しています。 午後8時から プライベート英会話を ご受講ください。
雪が谷大塚は 縄文・弥生時代から人々の暮らしが営まれてきた地域として知られます。 雪が谷大塚駅から徒歩10分、「雪ヶ谷貝塚」から 竪穴住居の集落跡が発見されたことで 雪が谷大塚は 学術的にも注目されました。 また 「鵜の木大塚古墳」のある「雪谷大塚稲荷神社」は 雪が谷大塚から徒歩10分です 。
大正11年に 池上電気鉄道の 雪が谷大塚駅が開業し、その翌年の 関東大震災により 多くの人が 流入し、小農村だった 雪が谷大塚は 住宅地区へと移り変わりました。 雪が谷大塚駅前の「雪谷商店街」は 昔ながらの活気があり、歴史ある銘店も点在します。 雪が谷大塚駅から少し離れると かつて同潤会の分譲住宅地として整備された住宅街が広がります。 この地区の 紅葉通り はよく手入れされていて 大田区の「街並み景観部門」を受賞しています。
雪が谷大塚の徒歩圏内には 洗足池公園や 多摩川など 水辺のレジャースポットがあり、散策や サイクリングが 気軽に楽しめます。 また 呑川沿いの緑道には 桜の木が植樹され、春は 雪が谷大塚のお花見スポットとして 賑わいます。
雪が谷大塚で 英会話 体験レッスンを 受付中!
ご入会、定期受講 開始前の 英会話 体験レッスンを 雪が谷大塚で 手配します。 次の水色の文字をクリックしてお申し込みください。 雪が谷大塚で 英会話 体験レッスンを受けてみよう!
MyPace English (マイペース・イングリッシュ)
運営: 株式会社 アルファベット・ムーン (Alphabetmoon Inc.) - 〒160-0022 東京都 新宿区 新宿 4-3-17 FORECAST 新宿 South 6階

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飯田 祐子様 |
藤村 みゆき様 |
村山 里奈 様 |
清水 由梨様 |
中野 朋子様 |
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