成人英会話 - 初心者の方に達成感を

知的好奇心と 少しの努力で、直観的な思考にスイッチが入る 個人レッスン。 集団学習で限界を感じた人に ぜひ試してほしい 維持・精緻化リハーサルです。
口コミ: - 土曜日の英会話 個人レッスン >> - 藤村 みゆき 様 (東京都 練馬区)-
演劇や 絵画など アメリカの文化をこよなく愛し、年2回 レンタカーを借りて アメリカ西海岸を巡る 旅行に出かける 藤村さん。 次の旅行に備え 日常英会話のスキルを 個人レッスンで磨きます。
『現地では 大都市から離れた 郊外の住宅地で 友人を訪問したり、中小都市の 美術館を訪れ、芸術家や アート関連の人たちと 交流や 意見交換を行うため 英語力は必須のスキルです。』と言う 藤村さんが 日常英会話の難しさについてを 語りました。
『学校卒業後も英語学習を続ける成人の方が かなり多いと聞きますが、その主流は TOEIC などの資格試験対策としての英語学習であると思います。 ただ 限りなく 英語母語話者 と同等の 言語操作能力を求められる 日常英会話は TOEIC 学習とは比較にならないほど、多くの語彙量を暗記し、情報処理スピードを 向上させる必要があります。』
『TOEIC など 英語非母語話者向けに開発された 教育プログラムでは、句や文の構造に関する知識を 予め用意された 文法シラバスに沿って覚え、定められた出題範囲 に登場する 英単語の綴りと その和訳意味を 照合して暗記する 対連合学習の繰り返すおとにより 一定の学習効果が見込まれる 情報処理型の学習です。』
『これに対し、身の回りの出来事から 時事問題まで 多種多様のトピックを 話し合う 日常英会話では 自分に予備知識がないトピックでは 語彙も貧弱なため、会話に加わることさえできません。 話しの題材によって 内在する 語彙や文法の言語資源を有効活用できるかが 大きく左右されるという点で、日常英会話は学校の英語とは異なります。』
『現地での 雑談を含む 英会話では 文字通りの意味以外での 解釈が求められる 語用論が中心であることも特徴です。 相手が自分の発した言葉を どう受け止めているか? を常に考えると同時に、話し手の主観的な判断による皮肉や、褒め言葉になっていないお世辞などにも 適切に対処し 分かり合うためのコミュニケーションを続けるためには 豊富な語彙量が求められるため 日常的に 英単語への感度を高める意識と対応が 必要です。』
『私の場合 特に口語的な感情表現に関する語彙が不足していると感じていますので、アメリカの映画を観ながら、どのような言葉が、どのような心理的場面で、どのように感情を伴って 使われたのか? を意識し、気になる表現に遭遇した際は 常にメモを取れる状態にして 鑑賞を楽しむようにしています。』
『日本では 自然言語処理をベース第一言語としての英語のテキストは ほとんど市販されていないので、ボキャブラリー・ビルドアップには、先生が持つ情報や知識を 多いに活用しています。』
『語彙の習得に関しては 単語を 記銘し、長期記憶に貯蔵し、必要時に想起できるよう 符号化暗記をするだけでなく、語彙の背景にあるパターンや規則性に留意し、構造化された情報の集合である 単語スキーマを作ります。
キーとなる単語の関連語を、樹状図情報に 整理し、配置する するのですが、例として Rain (雨)を挙げます。:
(1) フォーマルな単語: precipitation
(2) イデオム・スラング: rain cats and dogs, rain on one’s parade
(3) 句動詞: ease off, come down
『このように 類義語や 関連語をまとめると 語句の意味を分かりやすく 別の言葉で パラフレーズできるので、要点を強調したり、対話者の勘違いの発生を 低減することができます。』
また キーワードと一緒に使われやすい単語を 共起語として捉えると、概念の意味属性が明らかになり 発話時の 情報処理速度の改善につながります。』と語る 藤村さん。
認知言語学の 知見を活用した 英語学習メソッドを先生と一緒に開発しながら 言語操作能力の向上を試みます。

キッズ英会話

column - 聴力の臨界期にある子供たちの、英会話力を発展させること
聴覚で受け止めた音声を、同じ音で発話する 「聴覚による認識と、口唇の動きをリンクさせる能力」を長期の技能記憶として残すことが キッズ英会話 の目的です。
Voice: - 親子で選んだ 家庭教師 英会話>> - 飯田 祐子さま (東京都渋谷区) -
教育関連の研究機関での職務経験があり、オーストラリアでの 家族赴任同行から帰国したばかりの 飯田さん。 幼児英語教育に 関心が高く、長男が通う 英会話スクールを探していたそうです。 ただ 自分の理想と思える カリキュラムに出会う事は 難しいと感じていたそうです。 『早期英語教育への関心が高まる中幼い頃から英語に接触していると 英語が得意になるとの考え方が 支持されています。 ただ 第二言語学習の成果は 学習開始年齢が 低ければ 低いほど 獲得できるとは限らない。 英会話スクールでは "子供の聴覚は優れているから 英語の発音を すぐ 正確に習得する" という 生得的な力 にだけ依存して、学習内容の有意味性については 深い考慮がなされていないと 感じました。』 と言います。
『自宅通える範囲にある 英会話スクールを見学したのですが、パペットを片手にはめた 外国人インストラクターが 児童たちと 英語のゲームに興じていました。 "ネイティブ先生と おもちゃで遊ぶ子供たちは 自然に英単語を覚えていきます。" また 担当スタッフの方は "英語のシャワーを浴びた子供たちは 自然に英語を話すようになります。" との説明がありました。』
『他のアジアの国々では、児童英会話は 英才教育の一環と位置付けられ、日々進化する 認知言語学のエッセンスを取り入れ 教育プログラムが 随時 刷新されています。 一方 日本では、"子供たちの英語嫌い" の回避に気を取られ、教育方針が 曖昧になっている気がします。』と語る 飯田さんは、聴覚・発話情報のエンコーディングを主軸とした 教授メニューを希望していたため、家庭教師の 英会話を選択したそうです。
『先生の授業を見学していると、英語の音声と韻律を対等に捉えている点が 特徴であると思います。 音節の中心にある 単母音の音素を 最重要の音と考えると同時に、音の長さ、強さ といった韻律的側面にも 着目し 音声 韻律の両面から 英語の発音を 確認、調整しています。 特に 日本人の場合、言葉のリズムという 生理的な要素を体得することが困難なため、初期学習段階で 韻律的側面のルールを 発音のチェックポイントに加えることは 理に適っていると思いますし、英単語の綴りと 音声を紐づける フォニックス学習法とは 異なるアプローチであると思います。』
『音の響き(ソノリティ)が明瞭な 開口母音から 入り、音節主音と副音(わたり音)で構成される 二重母音にシフトし、音の比較と 違いを 子供に分かりやすい単語を 用いて 説明しています。 このように 聞き取りやすい音から 発話を始めると 子供も英語の音を 誤聴することがないので、自信を持って 発話演習に取り組めるので、自己効率感が高まりやすいという メリットも感じます。 一般的な 子供英会話スクールでは、単語の発音を1つの音として 教えますが、先生は 音節 をリズム単位として機能する一音群と捉え、リズム生成の観点から 発音を教えているため、子供の発話する英語に 韻律的母語干渉が 生じないのです。』
『英語の音声学習も、音の最小単位である 音素まで還元して、適切に配列すると 系統学習として 漏れのない進行が 形成できると 気付きました。』

人気の街 菊川で 英会話 家庭教師を
菊川に お住まいの生徒様から 頂いた ご質問です
Q. 8才の小学生の娘と、同級生のお友達2名で 英会話を習うことは出来ますか? 2人とも英会話は初めてです。 受講場所は 駅から徒歩5分の 我が家で バス停留所 菊川1丁目の近くです。
A. はい。 毎週 同じエリア で英会話 個人レッスンを催行するのであれば、お友達と2名様の授業 手配が可能です。

菊川は江戸時代以降に開発された比較的新しい土地です。 「本所菊川」とも呼ばれる 菊川は 江戸時代に 遠山金四郎 の屋敷のあった歴史ある街で 当時の敷地は 1,200坪に及び そこには 江戸時代の旗本で、池波正太郎の小説「鬼平犯科帳」の主人公としても有名な 長谷川平蔵も住んでいました。 菊川駅入口には 長谷川平蔵・遠山金四郎住居跡に関する 史跡説明版があり、駅の東端には 記念碑が設置されています。 菊川のある 墨田区では 歴史や小説の舞台である立地を活かした観光のまちづくりを進行中で、菊川はその重要地点と考えられています。
菊川駅前には 昔ながらの店舗が 新大橋通り沿いに並ぶ 「菊川商店街」 があり下町らしさを感じさせます また 菊川では 、三ツ目通りに沿いにも 日常生活に関連する商業施設が並び 買い物にも便利です。 以前流れていた 川の名に由来を持つ 菊川。 川の堤に建立された 榎稲荷神社 は その後大久保紀伊守の邸内社となり 今も 菊川の観光素材として有名。 大横川に掛かる 菊川橋から福寿橋までの川沿いは サクラの名所として 春先は見物客で賑わいます。 下町情緒が色濃く残る 菊川では、町会による夏の盆踊りや、縁日、お神輿など 江戸〜昭和の風物詩が 今も引き継がれています。
菊川で 英会話 体験レッスンを 受付中!
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運営: 株式会社 アルファベット・ムーン (Alphabetmoon Inc.) - 〒160-0022 東京都 新宿区 新宿 4-3-17 FORECAST 新宿 South 6階
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飯田 祐子様 |
藤村 みゆき様 |
村山 里奈 様 |
清水 由梨様 |
中野 朋子様 |
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